Tiek uzsākts liels Eiropas projekts, lai pārveidotu cilvēka un mākslīgā intelekta sadarbību ražošanā

SKillAIbility ir jauns 3 miljonu eiro vērts Eiropas pētniecības projekts, kura mērķis ir nodrošināt, ka mākslīgais intelekts un automatizācija dod labumu visiem darba ņēmējiem, tostarp cilvēkiem ar invaliditāti un gados vecākiem darba ņēmējiem ražošanas darbvietās. Tas ir nozīmīgs solis ceļā uz cilvēka un mākslīgā intelekta sadarbības veicināšanu ražošanā, radot iekļaujošākas darbvietas.

Projekts SKillAIbility, ko vada Politecnico di Milano un kas apvieno 14 partnerus no 9 Eiropas valstīm, izstrādās jaunus veidus, kā cilvēkiem un iekārtām efektīvi sadarboties, vienlaikus priekšplānā izvirzot darba ņēmēju labbūtību un iemiesojot Eiropas Savienības redzējumu “Rūpniecība 5.0”. Šī iniciatīva ir vērsta uz cilvēka un MI sadarbības veicināšanu ražošanā, lai radītu iekļaujošākas un ilgtspējīgākas darbvietas.

“Tā kā MI un automatizācija pārveido ražošanu, mums ir jānodrošina, ka šīs tehnoloģijas uzlabo cilvēku spējas, nevis aizstāj darba ņēmējus,” norāda projekta koordinatore Monica Rossi no Politecnico di Milano. “SKillAIbilitāte radīs apmācības programmas un tehnoloģiju izstrādes pieejas, kas palīdzēs darba ņēmējiem pielāgoties un attīstīties līdztekus jaunajām tehnoloģijām, padarot “Rūpniecību 5.0” par realitāti, kuras centrā ir cilvēks.”

SKillAIbility ieviešanas laiks nevarēja būt kritiskāks. Tā kā ražošana saskaras ar nevainojamu problēmu vētru — no nopietna darbaspēka trūkuma līdz darbaspēka novecošanai un straujām tehnoloģiskām pārmaiņām —, ir steidzami jāpārdomā cilvēku un MI sadarbība ražošanā. Pašreizējās prognozes liecina, ka mākslīgais intelekts varētu ietekmēt līdz pat 19% no darbaspēka, jo apstrādes rūpniecības darbvietas ir īpaši neaizsargātas pret automatizāciju. Tomēr tajā pašā laikā Eiropas ražotāji ziņo, ka 70% cenšas atrast kvalificētus darbiniekus, radot paradoksu, kad automatizācija apdraud darbvietas, savukārt uzņēmumi nevar aizpildīt amata vietas. SkillAIbilitāte risina šo pretrunu, izstrādājot jaunas pieejas, kas padara tehnoloģijas darbspējīgas cilvēku labā, nevis pret viņiem, saskaņojot tās ar “Rūpniecības 5.0” uzsvaru uz cilvēku labbūtību un ilgtspēju.

Ar projektu izveidos Mācību rūpnīcas reālistiska ražošanas vide, kurā darba ņēmēji var gūt praktisku pieredzi ar jaunajām tehnoloģijām. Īpaša uzmanība tiks pievērsta tam, lai šīs apmācības iespējas būtu pieejamas personām ar invaliditāti, tostarp nedzirdīgiem darba ņēmējiem. Šīs inovatīvās pieejas mērķis ir uzlabot cilvēku un MI sadarbību ražošanā un novērst prasmju trūkumu.

Nākamajos trīs gados SKillAIbility izstrādās jaunus veidus, kā novērtēt, kā cilvēki un mašīnas var vislabāk sadarboties, izstrādās apmācības programmas, kas palīdzēs darba ņēmējiem veidot prasmes darbam ar MI un automatizāciju, izstrādās tehnoloģijas, kas pielāgojas cilvēku vajadzībām, nevis otrādi, un sniegs politikas ieteikumus, lai veicinātu iekļaujošu tehnoloģiju ieviešanu.

Projekts piesaistīs piecas testēšanas platformas visā Eiropā, lai validētu pieejas Itālijā, Norvēģijā, Spānijā un Grieķijā.

SKillAIbility pieejas mērķis ir palielināt nodarbinātības iespējas, padarot darbvietas pieejamākas plašākam cilvēku lokam, tostarp personām ar invaliditāti, kuras vēsturiski ir saskārušās ar šķēršļiem ražošanas vidē. Izstrādājot tehnoloģijas, kas pielāgojas cilvēku vajadzībām, un nodrošinot inovatīvas apmācības pieejas, SKillAIbilitāte varētu palīdzēt radīt ražošanas darbaspēku, kurā cilvēka un mākslīgā intelekta sadarbība plaukst, un tas var novest gan pie augstāka ražīguma, gan kvalitatīvākām darbvietām.

Par projektu

SKillAIbilitāte ir novatorisks pamatprogrammas “Apvārsnis Eiropa” pētniecības projekts 3 miljonu EUR apmērā, kas veicina antropocentriskas pieejas mākslīgajam intelektam un automatizācijai ražošanā, un apvieno 14 vadošās organizācijas 9 Eiropas valstīs.

Projekts SKILLAIBILITY ir saņēmis finansējumu no Eiropas Savienības pētniecības un inovācijas pamatprogrammas “Apvārsnis Eiropa” saskaņā ar dotācijas nolīgumu Nr. 101177783. Tomēr paustie uzskati un viedokļi ir tikai autora uzskati un viedokļi un ne vienmēr atspoguļo Eiropas Savienības uzskatus un viedokļus. Ne Eiropas Savienība, ne piešķīrēja iestāde nevar tikt sauktas pie atbildības par tiem.” Šis darbs ir saņēmis finansējumu no Šveices Izglītības, pētniecības un inovācijas valsts sekretariāta (SERI).